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La Diputación formará a policías locales contra el acoso escolar

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El departamento de Formación de la institución provincial impulsa esta iniciativa en la que participarán 25 agentes de distintos municipios de la provincia. Ocho agentes de la plantilla de Novelda han solicitado ya su plaza.

El Departamento de Formación de la Diputación de Alicante ofrecerá un curso dirigido a policías locales con el objetivo de formales en un innovador método de prevención y tratamiento del acoso escolar que incide en la importancia de solucionar el problema desde la propia comunidad escolar, educando para operar el cambio preciso, y en el papel fundamental que debe jugar el ‘espectador’.

El vicepresidente, diputado de Hacienda y responsable del departamento de Formación, Alejandro Morant, y los artífices del «Proyecto Cheri», la psicóloga Ana Moyano y el intendente principal de Policía Local José Emilio Fernández Reyes han presentado esta iniciativa, incluida en el Plan Formativo de la institución provincial para 2017, que se desarrollará a partir de este verano y en cuya primera edición participarán 25 agentes de policía procedentes de distintos municipios de la provincia.

Un total de ocho agentes de la plantilla de la Policía Local de Novelda han presentado ya su solicitud para participar en este curso, aunque están a la espera de que la Diputación les confirme su inclusión o no en esta iniciativa.

«Desde el Gobierno Provincial hemos querido dar respuesta a la alta demanda de este tipo de formación que nos han planteado distintos ayuntamientos de la provincia, cada vez más preocupados por un problema tan grave como es el acoso escolar», ha indicado Morant, quien ha añadido que este curso se suma, asimismo, a las distintas acciones que para combatir el bullying impulsa también la Diputación de Alicante a través del Área de Familia y Ciudadanía.

Por su parte, Moyano ha señalado que «debe ser la propia comunidad escolar la que aprenda a solventar los problemas de acoso en su entorno de manera adecuada, no se trata de buscar culpables sino de educar para ser capaces de aplicar y operar el cambio preciso» y ha añadido que el objetivo es desarrollar el método, que ya se ha probado con éxito en un centro educativo, a lo largo de las etapas escolares, desde Infantil hasta Secundaria.

El Intendente Jefe ha explicado que «se trata de no esperar a que ocurra el acoso sino de evitarlo” y ha añadido que “se intenta que el método se aplique de forma transversal en las unidades curriculares de los centro de tal manera que cuando los agentes acuden a dar sus charlas lo hagan con el mismo enfoque y el mismo mensaje que ofrece el centro».

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